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Lilo e Stitch: ensinando o “mau” comportamento?

A influência da literatura, de filmes e de programas de televisão na vida das pessoas vem sendo discutida há algum tempo. Os desenhos animados dos últimos anos têm trazido temas importantes para o ambiente familiar, além de mostrarem algumas maneiras perturbadoras de comportamento. Neste artigo, baseado na perspectiva analítico-comportamental, o desenho animado Lilo e Stitch (EUA, 2002) teve suas contingências consequenciais analisadas, mostrando a sua influência sobre os comportamentos das crianças que o assistem e o papel fundamental dos pais como mediadores, podendo fazer dessa atividade uma ocasião de divertimento e também de educação

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